Việc sử dụng ARS tăng cường sự tham gia

Hiện tại, việc sử dụng công nghệ đột phá trong các chương trình giáo dục cho thấy sự tiến bộ đáng kể trong giáo dục y tế. Có một sự phát triển đáng kể trong đánh giá hình thành với thực tiễn của nhiều công nghệ giáo dục. Chẳng hạn như việc sử dụng mộtHệ thống phản ứng của khán giả(ARS) rất hiệu quả để cải thiện việc học tập thông qua sự tham gia tích cực và tăng cường tương tác giữa các sinh viên. ARS cũng được gọi làHệ thống bỏ phiếu trong lớp học/ Hệ thống bỏ phiếu điện tửhoặc hệ thống phản ứng cá nhân. Đây là một trong những hình thức của một hệ thống phản hồi tức thời cung cấp cho mỗi người tham gia một thiết bị đầu vào cầm tay hoặc điện thoại di động thông qua đó họ có thể giao tiếp ẩn danh với phần mềm. Việc áp dụngARSCung cấp tính khả thi và linh hoạt để tiến hành đánh giá hình thành. Chúng tôi xem xét đánh giá công thức là một hình thức đánh giá liên tục được sử dụng để đánh giá nhu cầu học tập, sự hiểu biết của người học và tiến bộ học tập liên tục trong các buổi giảng dạy.

Việc sử dụng ARS có thể tăng cường sự tham gia của người học vào quá trình học tập và tăng hiệu quả giảng dạy. Nó có nghĩa là để thu hút người học vào học tập khái niệm và thúc đẩy sự hài lòng của những người tham gia giáo dục y tế. Có nhiều loại hệ thống phản ứng tức thời đang được sử dụng trong giáo dục y tế; Ví dụ, các hệ thống phản ứng khán giả di động tức thì, thăm dò ý kiến ​​ở khắp mọi nơi và Socrative, v.v ... Thực hiện điện thoại di động được sử dụng dưới dạng ARS khiến việc học tập linh hoạt và giá cả phải chăng hơn (Mittal và Kaushik, 2020). Các nghiên cứu cho thấy những người tham gia nhận thấy sự cải thiện trong khoảng chú ý của họ và hiểu rõ hơn về các chủ đề với ARS trong các phiên.
ARS thúc đẩy chất lượng học tập bằng cách tăng sự tương tác và cải thiện kết quả học tập của học sinh. Cách tiếp cận ARS hỗ trợ thu thập dữ liệu tức thời để báo cáo và phân tích phản hồi sau khi thảo luận. Bên cạnh đó, ARS có một vai trò quan trọng để tăng cường sự tự đánh giá của người học. AR có khả năng cải tiến các hoạt động về phát triển chuyên nghiệp vì hầu hết những người tham gia đều cảnh giác và chú ý. Một số nghiên cứu đã báo cáo một loạt các lợi ích trong các hội nghị, các hoạt động xã hội và hấp dẫn.