Giáo dục thực sự là một quá trình tương tác của con người, một loại cộng hưởng cảm xúc trao đổi sự chân thành cho sự cộng hưởng tâm hồn chân thành và kích thích niềm đam mê. Qomongười nhấp bằng giọng nóiTham gia vào lớp học kích thích sự nhiệt tình của học sinh tham gia vào các cuộc thảo luận trong lớp và nói một cách dũng cảm để tránh sự nhàm chán của lý thuyết thuần túy.
Có lẽ giáo dục của chúng tôi đã trở nên buồn tẻ hoặc thậm chí chấp nhận thụ động sau khi thiếu một số sự nhanh nhẹn, hoặc có lẽ giáo dục của chúng tôi đã trở thành một đầu ra một chiều với rất ít hiệu ứng đầu vào do thiếu một số nhân văn. Vậy chính xác thì một lớp học với bàn phím của sinh viên Qomo là gì?
Giáo viên sử dụng khéo léoclickers thông minhĐể tương tác với các sinh viên trong các trò chơi giảng dạy, đánh thức những ký ức không hoạt động đó về các sinh viên từ sâu thẳm trái tim của họ, để họ có thể chơi hết mình trong lớp và thu hút sự chú ý của học sinh. Học sinh sử dụng Clickers để trả lời tương tác, khác với cách giơ tay truyền thống để trả lời các câu hỏi. Nó không chỉ cải thiện hiệu quả của lớp học, mà còn kích thích hơn nữa việc học tập tích cực của học sinh và thúc đẩy trao đổi từ thiện giữa các giáo viên và học sinh và giữa các học sinh. Va chạm là một loại tương tác của giảng dạy, tương tác tâm linh và nhận thức cuộc sống dưới sự hướng dẫn của sự tương tác.
Học sinh có thể dễ dàng trả lời các câu hỏi bằng cách nhấn các clickers trong tay và kết quả của câu trả lời sẽ là phản hồi ngay lập tức và số liệu thống kê trả lời sẽ được tạo để hiển thị phân phối câu trả lời của học sinh. Thế hệ thời gian thực của các báo cáo học tập độc quyền không chỉ cho phép sinh viên hiểu tiến trình học tập của chính họ trong lớp học, mà còn khuyến khích nhau phát triển. Nó có thể giúp giáo viên điều chỉnh kế hoạch giảng dạy theo tình huống giảng dạy thực tế trong lớp học và cũng có thể đưa ra phản hồi cho phụ huynh bất cứ lúc nào, để phụ huynh có thể nắm bắt hoàn toàn động lực học tập của trẻ.
Hiệu quả của sự tương tác ảnh hưởng trực tiếp đến sự phát triển của sinh viên và xác định chất lượng giảng dạy trong lớp.Hệ thống phản ứng QOMO, một công cụ giảng dạy trong lớp, tạo điều kiện cho tương tác trong lớp học hiệu quả. Hiệu quả của sự tương tác ảnh hưởng trực tiếp đến sự phát triển của sinh viên và xác định chất lượng giảng dạy trong lớp. Đồng thời, nó giúp giáo viên suy nghĩ và thiết kế giảng dạy về bầu không khí lớp học, tình huống giảng dạy, đối tượng tương tác, liên kết tương tác và kiến thức tương tác.
Thời gian đăng: Tháng 9-21-2022